2008-10-23

該忘卻忘不了的...

這種題目好像是要講啥愛恨情仇的,可惜不是XD

小學四年級背了白居易的長恨歌,現在想忘卻忘不了,睡不著的時候還能取代數羊拿來背Orz 長恨歌很長嗎?840字120句大概等於三十首詩而已啦~就差不多是背床前明月光背個三十首,這不是炫耀而是在哀悼我的童年@@

再來是國中高中的校歌,國中校歌每個禮拜唱唱到忘不了就算了,高中明明不常去升旗連畢業典禮也沒參加為什麼現在還會唱呢@@

雲霞燦爛 絃歌鏗鏘
濟濟多士聚首一堂
勵爾學 敦爾品
景前賢而思齊
合群力 集群智
光吾校而輝煌
鵬程萬里兮乘風飛揚
育才為樂兮大道是彰
實現三民主義發揮民主精神
青天白日無疆


因為背太熟了,熟到不免想拿一些名校的校歌來做個比較。

建國中學校歌

東海東,玉山下
培新苗,吐綠芽
春風吹放自由花
為樑為棟,同支大廈
看!我們重建燦爛的新中華
體格強,志氣大
勞不辭,苦不怕
樂群敬業,忘己利他
知恥力行,愛校如家
同學們!同學們!同學們!
努力奮鬥,同建大中華!!

北一女中校歌

唯我女校 寶島名高 莘莘學子 志氣凌宵
公誠勤毅 校訓孔昭 齊家治國 一肩雙挑
修養健全人格 具備科學頭腦
力行三民主義 實踐國父遺教
為國家盡至忠 為民族盡大孝

繼往開來 為我女界爭光耀


師大附中校歌

附中 附中 我們的搖籃
漫天烽火創建在台灣
玉山給我們靈秀雄奇
東海使我們闊大開展
我們來自四方 融匯了各地的優點
我們親愛精誠 師生結成了一片
砥礪學行 鍛鍊體魄
我們是新中國的中堅
看我們附中培育的英才
肩負起時代的重擔
附中青年絕不怕艱難  
復興中華相期在明天
把附中精神照耀祖國的錦繡河山


好像都還蠻像的嘛XD乍看之下都會以為是軍校的校歌,結尾一定要做出政治正確的宣示。

這時候我不禁想看看對岸的中學校歌,反正國共一家親,勢力深入校園的程度想必也不會差太多吧~結果找到的第一首卻出乎我意外,這是天津海河中學的校歌。海河中學也號稱是中國第一所公立中學,成立於1895年。

在知识的海洋中游泳 在科学的险峰上攀登,
在爱国的旗帜下成长,在做人的道路上启程,

我们是海河中学的学生 是期待腾飞的雄鹰,
我们是海河中学的学生 是跨越世纪的新星,

雄鹰,勤奋刻苦互助争先,我们,
新星,团结奋进务实创新,我们,

都有淳朴的作风,啊海河,啊海河,我在你可爱的
都有共同的心声,啊海河,啊海河,你是我人生的

怀抱里,你在我年轻的心中
骄傲,我是你未来的
光荣


再來一首北京一六一中學校歌,這也是1904年創立的老學校。

女中學如一爐火,均平鍛煉文武合。
五金同化共陶融,分析俱平妥。
後日鑄良材,今天先擔荷,何況是神京第一!
聰強慧可,棫朴菁莪。

女中學如一滴水,增長滋培灌溉遂。
五味同勻善調劑,澆灑養葳蕤。
後退將枯涸,前進莫趑趄,永保此神京第一!
創建開垂,千秋萬歲!


上面這兩首校歌讓我很不解,為什麼我看不到偉大的人民,茁壯的中華民族,把持堅定共產舵手的現代新中國呢?不會這麼巧就找到這兩個漏網之魚吧~


這是上海中學的校歌,總算有符合政治正確啦!不過仔細一看,咦~怎麼會是繁體字?原來這是1937年頒定的校歌,那時候上海好像還是國民黨管的不是共產黨統治XD

就這樣幾個少數樣本,就要說以前的國民黨比共產黨更熱中於把魔掌深入中學是不合理的。下面這是毛澤東母校湖南第一師範的歌詞,我想為了尊重PRC實質上的國父,校歌歌詞是不容許隨意更改的。要努力搜尋對岸有關偉大人民的校歌歌詞實在很累@@放棄...


衡山西,岳麓东,第一师范峙其中。
人可铸,金可熔,丽泽绍高风。
多材自昔夸熊封。学子努力,蔚为万夫雄。


回到台灣這邊的大學校歌......
  

台灣大學校歌

臺大的環境鬱鬱蔥蔥
臺大的氣象勃勃蓬蓬
看那遙遠的玉山突出雲表
正象徵我們目標的高崇
看這門前的淡水不舍晝夜
恰顯示我們百折不回的作風
這百折不回的作風定使我們繼往開來的事業成功

政治大學校歌

政治是管理眾人之事,
我們就是管理眾人之事的人;
管理眾人要身正, 要意誠,
要有服務的精神,
革命建設為民生,
命令貫徹, 篤信力行,
勞任負責任。
實行三民主義為吾黨的使命;
建設中華民國是吾黨的責任。
完成使命, 擔負責任,
先要我全校師生親愛精誠,
進而使我全國同胞
親愛精誠, 親愛精誠!


上面這兩首歌詞還真是天差地遠XD不過反正大學唱校歌的人不多了,很多人終其大學四年頂多畢業典禮聽過吧~

國外的校歌又長什麼樣子呢?這是Harvard的校歌,很多古英文很難懂Orz不過可以肯定裡面沒有當時的政治宣示倒是真的。

Fair Harvard! we join in thy Jubilee throng,
And with blessings surrender thee o'er
By these festival rites, from the age that is past,
To the age that is waiting before.
O relic and type of our ancestors' worth
That hast long kept their memory warm,
First flow'r of their wilderness! Star of their night!
Calm rising thro' change and thro' storm.

To thy bow'rs we were led in the bloom of our youth,
From the home of our infantile years,
When our fathers had warn'd, and our mothers had pray'd,
And our sisters had blest thro' their tears.
Thou then wert our parent, the nurse of our soul;
We were molded to manhood by thee,
Till freighted with treasure thoughts, friendships and hopes,
Thou didst launch us on Destiny's sea.

When as pilgrims we come to revisit thy halls,
To what kindlings the season gives birth!
Thy shades are more soothing, thy sunlight more dear,
Than descend on less privileged earth.
For the good and the great, in their beautiful prime,
Thro' thy precincts have musingly trod,
As they girded their spirits or deepen'd the streams
That make glad the fair city of God.

Farewell! be thy destinies onward and bright!
To thy children the lesson still give,
With freedom to think, and with patience to bear,
And for right ever bravely to live.,
Let not moss-covered error moor thee at its side,
As the world on truth's current glides by
Be the herald of light, and the bearer of love,
Till the stock of the Puritans die.


不過反正只是國高中校歌無法從腦中抹去,唱的學生也不會認真去看歌詞含意是啥,whatsoever it's not my business.比較有趣的是另外一首自以為忘不了可是現在只能唱出前面幾句的莒光日之歌,星期四早上八點在華視都可以看到。

花蕊在春風裡開放,草木在化雨中滋長,
心血灌溉著智慧,汗水揮灑著希望,
崇文尚武握筆如槍,同舟共濟手足情長,
讓我們求真求善求美,讓我們自尊自立自強,
讓青春發熱發光,讓明天燦爛輝煌,讓明天燦爛輝煌。


莒光日之歌怎麼會這麼沒力呢?軍歌耶~原來是1998年被改掉了,原來的『思想就是力量』的歌詞可不是這樣軟弱啊~

革命要有思想,
肩起復國的重任,
完成我們的理想.
思想就是武裝,
思想就是力量,
穿過敵人的胸膛,
打進敵人的後方!
強權必敗,暴政必亡,
真理站在我們這一方,
反攻大陸,消滅匪黨,
重建我們的家邦!!


可能為了當時的兩岸和諧(雖然共產黨堅持不放棄武力解放台灣,張銘清也說沒有台獨就沒有戰爭,不過我們總是得先表達出汕液善意),所以莒光日之歌就被改掉了,就像晚點名必唱的我愛中華最後幾句一樣。那那些忠黨愛國復興民族偽我大中華的校歌呢?反正沒有忤逆對岸又因為尊重傳統就讓他們被繼續傳唱下去吧,畢竟這是歷史共業啊XD

2008-10-18

中國成為ISO常任理事國

這是昨天的新聞,我想中國人無不視此為偉大民族的榮耀與進步的象徵XD

中評社北京10月17日電/中國國家標准化管理委員會消息稱,在16日結束的第31屆國際標准化組織(簡稱ISO)大會上,中國正式成為ISO的常任理事國。這是中國自1978年加入ISO後首次進入這一組織高層的常任席位,標志著中國標准化工作實現歷史性的重大突破。

  新華社報道,在阿聯酋迪拜召開的ISO大會通過了修改章程、擴大ISO常任理事國數量的決議,在ISO中排名第六位的中國順利成為常任理事國。

  繼產品競爭、品牌競爭之後,標准成為一種層次更深、水平更高、影響更大的競爭形式。各國紛紛將標准化工作提升到國家發展戰略的高度,中國政府對此也日益重視,2006年以來,國家每年投入3億元,用3年時間解決標准老化的問題。

  國家標准委表示,雖然中國標准化工作獲得了長足的發展,還要清醒地看到,中國標准化工作基礎仍然薄弱,與國際先進水平存在差距,要充分利用這一契機,大力推進中國實質性參與國際標准化活動的步伐,鞏固并提升中國在ISO中的地位。


如果中國成為常任理事國只是積極參與制定標準化的工作,我想對中國的產業界是相當正面的,成為常任理事國的話申請ISO標準檢驗有沒有打折啊?

ISO還有一些跟生產流程比較沒關係東西......這是我上個月寫的,臺灣當局去年控告ISO在ISO3166國碼表中將台灣列為Taiwan Province of China,希望更正為R.O.C.(Taiwan)。ISO就程序提出異議是根據聯合國資料認為台灣並不是一個國家所以沒有提告權利,而瑞士法院駁回這項異議......原來當初ISO就程序提出異議就有中國操作的影子存在啊~

怎麼辦?為了兩岸的合諧中國民國要撤回這項告訴嗎?中國現在成為ISO常任理事國,控告ISO就等於正面跟中國卯上了耶~~

怎麼辦怎麼辦?不過反正只要不上新聞沒有人會注意到現在的政府有沒有偷偷撤銷告訴嘛~~

2008-10-15

無尾熊

這段影片應該是好幾年前流傳的無尾熊偷摸屁股被呼巴掌,相信很多人都看過了。當初每看到一次就會笑一次XD

在這艱苦地讓人很難笑出來的年代,有機會拉開嘴角的話就盡量笑笑吧Orz

2008-10-09

The Wall


"(The Wall )是英國前衛搖滾樂團平克·弗洛伊德的第9張錄音棚專輯,這是一張概念專輯/搖滾歌劇,于1979年發行。1999年,鑒於《迷牆》雙張專輯在美國的1150萬的銷量,RIAA鑒定其為白金專輯。在1980年早期,這張專輯在告示牌上連續15個星期佔據首位並停留在榜上兩年。專輯在英國的最高排名則為第三。
「Another Brick in the Wall (Part 2)」是樂隊唯一的(並在英國和美國兩國均是)冠軍單曲。在世界範圍,這張專輯產生出了大量暢銷單曲,包括「Another Brick in the Wall (Part 2)」, 「Young Lust」, 「Hey You」, 「Comfortably Numb」和「Run Like Hell」。 在這張專輯的錄音過程中,Roger Waters對藝術處理和控制有著很高的要求,曾導致樂隊內部關係緊張。這張專輯被1001 Albums You Must Hear Before You Die一書收錄。2003年,Rolling Stone把它排在500 greatest albums of all time list的第87位。" ---Wikipedia

"這張搖滾歌劇性質的雙唱片總長一個半小時,大部分由沃特斯撰寫。唱片講述了一個英國歌手從孩童起的成長過程,被認為帶有沃特斯的自傳的影子。主人公父親陣亡於二戰,從小失去父親的主人公在嚴酷刻板,摧殘個性的教育制度下成長,逐漸個人同外界築起一座阻隔交流的高牆。最後在《審判》曲目中,高牆被推倒,結束曲《牆外》表現主人公重新回到社會後的迷茫和無助。" ---Wikipedia

1982年這張雙CD專輯被拍成了電影,沒有對白只有歌詞的音樂劇。這麼老的電影要去哪裡找呢?學校圖書館裡應該借得到XD至少我相信某T大圖書館有。下面這是Another Brick in the Wall (Part 2)的mv,畫面是電影片段。


下面這段心得放在無趣的唱片介紹後面,我想這樣會讓少點人看到XD

求學過程中,曾經有一段時期我很討厭大家都愛的星期六,那時候星期六要上半天課,然後第一堂叫做班會。一般班會不外乎就是照本宣科,把流程跑完之後就是大家的自由時間,不過當時我的班級太優秀了,班會有一段流程叫做生活檢討,我想原本用意是讓你檢討過去一週有什麼需要改進的地方吧~結果那段時間變成了班上的批鬥大會,你看誰需要被檢討就可以起來發言,然後,就像骨牌效應一般,很多人會群起而之跟著攻擊那個人,只差沒像文革時期般讓被檢討的對象掛著牛鬼蛇神的牌子再戴上尖帽子串著遊街;整個生活檢討佔了班會時間的九成,甚至下課鈴響後發言的人還絡繹不絕欲罷不能。老師不會制止嗎?那時候的導師只是背著手靜靜地在教室後面踱來踱去觀賞這一切的發生。在近似是老師的默許之下,被檢討的同學往往是成績倒數、常被老師修理的那幾個;所以有一兩次我是生活檢討的主角,直到後來成績稍微變好脫離了落後群我才開始不討厭星期六=.=我完全能體會影片中被老師領著全班同學一起嘲笑的主角的心情,雖然當時這種群體羞辱並不是老師主導的。

不過,這種事情發生在我身上我想是我活該的吧,Martin Niemoller這位牧師在1945年的德國曾經說過一段話,翻成英文如下:
"First they came for the Jews 
and I did not speak out
because I was not a Jew.
Then they came for the Communists 
and I did not speak out
because I was not a Communist.
Then they came for the trade unionists 
and I did not speak out
because I was not a trade unionist.
Then they came for me
and there was no one left 
to speak out for me. "
當有人被群起攻之的時候雖然我沒拿起石頭跟著砸下去,但我靜默了,甚至只慶幸著還好不是我,所以當被批鬥的對象是我時,我活該。

只能說,為人師表真是任重道遠啊~~不管是帶領全班同學一起嘲弄其中之一,或是放任班會時這種變形的生活檢討,我想當時的老師都難辭其咎。

回到MV本身,貫穿整首歌的主軸歌詞是"We Don't Need No Education";你可以說這是對填鴨式教育的憤怒,也可以說這是對老師的不滿,當然也可以解讀為對現有社會規範框架下的抗議。教育這個話題是大哉問,有一定的評量標準與扼殺學生獨特性似乎存在著一定的tradeoff。不過拉高點來看,不提歷史中曾出現的思想忠誠度評估,工作後不可避免的績效考核也是一直如影隨形,難怪電影想敲掉那面有形無形的牆。

為什麼需要一定的評量標準呢?評量標準可以造就產品的一致性,而一致性通常是為了管理上的方便,工廠不能容忍拉低YR的瑕疵品產生。但問題來了,這個評量標準怎麼定?產品的spec可以經由PM跟客戶討論得到,而教育的方針則往往是當權者擬定了。風行草偃啊~~